اندیشکده من

اندیشه ها و تأملات من در حوزه های فرهنگی اجتماعی، مدیریت و...

اندیشکده من

اندیشه ها و تأملات من در حوزه های فرهنگی اجتماعی، مدیریت و...

اندیشکده من

هَل یَستَوِى الَّذینَ یعلَمونَ و الَّذینَ لایَعلَمونَ
آیا کسانی که می دانند با کسانی که نمیدانند یکسانند ؟

«اهل مطالعه و اندیشه باشیم»

طبقه بندی موضوعی
بایگانی

۲ مطلب با کلمه‌ی کلیدی «آموزش و پرورش» ثبت شده است

قبلا در مورد اهمیت آموزش و پرورش و ضعف های آموزش و پرورش کشورمون گفتم ...

یکی از ضعف های عمده ای که آموزش و پرورش ما دارد این است که دانش آموز خروجی آن دارای مهارتهای زندگی و مهارتهای شغلی به صورت کاربردی نیست .

به عبارت دیگر آموزش و پرورش به دانش آموزان سبک زندگی را یاد نمی دهد و ایشان را برای ورود به جامعه آماده نمی کند.

شاید جالب باشد اگر بدانید در آموزش و پرورش بسیاری از کشورهای توسعه یافته ، بیشتر وقت دانش آموزان به خصوص در دوران ابتدایی و راهنمایی صرف بازی و فعالیت های گروهی شاد و آموزش سبک زندگی می شود . حال آنکه دانش آموزان ما بیشتر زمان خود را در مدرسه صرف یادگیری درس های تئوری و حفظیات و مطالب حجیم و اضافی می کنند و در عین حال از یادگیری خیلی از دانش ها و فرهنگ سازی ها و مهارتها که برای ورود به جامعه و زندگی به آنها نیاز مبرم دارند ، محروم هستند .

با این مقدمه به نظر شما آموزش و پرورش به ما چه چیزهایی را یاد نمی دهد ؟

چند مورد که به ذهن من می رسد را ذکر می کنم :

- آموزش و پرورش به ما ضرورت و اهمیت مطالعه و یادگیری را یاد نمی دهد و بالعکس دانش آموزان را از کتاب گریزان می کند .

- آموزش و پرورش به ما ضرورت تغذیه صحیح و اهمیت توجه به سلامتی را یاد نمی دهد .

- آموزش و پرورش به ما اهمیت ورزش روزانه را یاد نمی دهد . 

- آموزش و پرورش ما به ما فن بیان و ارتباطات موثر را یاد نمی دهد . 

- آموزش و پرورش به ما صحیح و منطقی انتقاد کردن و انتقاد پذیری و قدرت تحمل حرف مخالف را یاد نمی دهد . 

- آموزش و پرورش به ما طریقه ارتباط منطقی با جنس مخالف با رعایت حدود و ادب را یاد نمی دهد .

- آموزش و پرورش به ما در مورد ازدواج و اهمیت آن و زندگی مشترک و ارتباطات با همسر و مدیریت احساسات چیزی یاد نمی دهد .

- آموزش و پرورش به ما جمع گرایی و کار تیمی را یاد نمی دهد و دانش آموزان را فردگرا بار می آورد .

- آموزش و پرورش به ما تفکر کردن و مهارتهای آن و پژوهش را یاد نمی دهد و دانش آموزان را در این زمینه تنبل بار می آورد .

- آموزش و پرورش به ما صحبت کردن به زبان انگلیسی را یاد نمی دهد . 

- آموزش و پرورش به ما مهارت های مالی و هوش مالی و مدیریت مالی را یاد نمی دهد . 

- آموزش و پرورش به ما هدف گذاری ، برنامه ریزی ، توانایی حل مسئله و تلاش کردن برای رسیدن به اهداف را یاد نمی دهد .

- آموزش و پرورش به ما بسیاری از مسائل روانشناسی را یاد نمی دهد . 

و ...

شاید مواردی هم به ذهن شما بیاید که می توانید در قسمت کامنت اضافه کنید .


ریشه بسیاری از مشکلات و آسیب های اجتماعی امروزی ما در عدم یادگیری مسائل بعضاً ساده فوق است . 

به نوجوانان و جوانان عزیزی که این پست را می خوانند توصیه می کنم که با مطالعه و تلاش و استفاده از کلاس های فوق برنامه و مشاوره و بهره مندی از کمک افراد خبره در زمینه های مختلف ، موارد فوق را در خود تقویت کنند تا در آینده با مشکلات کمتری مواجه گردند . (توسعه فردی)


آموزش و پرورش حرفه ای باید در وهله اول سبک زندگی را به دانش آموزان و آینده سازان کشور یاد دهد و ایشان را برای ورود به جامعه آماده کند ولی آموزش و پرورش ما ...


انتخاب

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۳۰ آبان ۹۶ ، ۱۴:۳۳
سید امیرحسین هاشمی

به نظر من یکی از بزرگترین مشکلات کشور در حال حاضر ضعف های بزرگی است که در سیستم آموزش و پرورش ما وجود دارد. 

در کشورهای توسعه یافته ، به آموزش و پرورش اهمیت بسیاری داده می شود و در خیلی از این کشورها بالاترین بودجه کشور صرف آموزش و پرورش آن می شود چرا که آینده کشور در سایه تربیت و آموزش نسل جدید است و عدم توجه به این موضوع یعنی عدم توجه به آینده یک کشور و یک ملت ! 

اما در کشور ما به جرات می توان گفت که وزارت آموزش و پرورش دارای کمترین بودجه ها و کمترین توجه ها هست در عین حال به دلیل سیستم های غلط و قدیمی آن بسیاری از این بودجه ها به هدر می رود و تلاشی در جهت تغییر و اصلاح ساختار آن دیده نمی شود . معلم ها و دانش آموزان همواره ناراضی و بی انگیزه هستند و کارایی و اثربخشی در آن دیده نمی شود و بسیاری از استعدادها در آن به هدر می رود . 

برخی از مشکلات و ضعف های عمده آموزش و پرورش ما عبارتند از :

1- حافظه محور بودن دروس و عدم توجه به پژوهش در آموزش و پرورش ما

2- ناکارآمدی کتب درسی (حجم زیاد - وجود مطالب زائد - به روز نبودن و ... )

3- همچنان وجود غول کنکور که ذهن و وقت دانش آموزان را به شدت درگیر خود می کند .

4- عدم توجه به آموزش مهارتها و سبک زندگی به دانش آموزان (دانش آموزان برای ورود به جامعه آماده نمی شوند)

5- عدم توجه به  زیباسازی و امکانات فیزیکی در مدارس به عنوان خانه دوم دانش آموزان

6- عدم توجه به معیشت و منزلت معلمان و بالا بردن جایگاه و مقام معلم در فرهنگ جامعه

7- بزرگ شدن ساختار آموزش و پرورش و بوروکراسی اداری در آن و درگیر بودن مدیران با سیستم فعلی به جهت پاسخگویی و عدم تفکر به تحول و تغییر (نیاز به تغییر و تحول در ساختار)

8- درگیر بودن سیستم آموزش و پرورش با سیاسی بازی (با دید علمی و تخصصی آموزش و پرورش اصلا نباید سیاسی باشد)

9- عدم وجود هدایت تحصیلی علمی و مطلوب و قرارگیری دانش آموزان در مسیرهای اشتباه و سوخت استعدادها

10- عدم توجه به جذب نیروی انسانی نخبه و عدم وجود بحث تربیت و آموزش نیروی انسانی خبره برای آموزش و پرورش 

و ...

در پست های آتی بیشتر و تفصیلی تر بندهای فوق را بررسی خواهم کرد .


در سنوات اخیر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نگاشته شده است که کارشناسان با مطالعه آن این سند را علمی و خوب ارزیابی می کنند ولی خبری از اجرای جدی و باانگیزه و سازمانمند آن نیست و وزرای آموزش و پرورش اخیر ما نیز با آن سلیقه ای برخورد کرده اند.

به امید آن که روزی با جدیت به تحول در آموزش و پرورش کهنه و فرسوده کشور همت گمارده شود . 


۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۱ آبان ۹۶ ، ۱۷:۳۷
سید امیرحسین هاشمی